Ebook Teoretyczne perspektywy badań nad edukacją rodzajową

Opis

Teoretyczne perspektywy badań nad edukacją rodzajowąSzczegółyRedakcja: Mariola Chomczyńska-RubachaWydawnictwo: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w ŁodziEAN: 9788374055307ISBN: 978-83-7405-530-7Rok wydania: 2011Miejsce wydania: ŁódźWydanie: 1Język: polskiLiczba stron: 130Formaty plików: PDFRozmiar pliku: PDF: 3,6 MBZabezpieczenie: Znak wodny (watermark)Słowa kluczowe: edukacja, metodologia badań społecznych, płeć społeczno-kulturowa (gender), edukacja rodzajowaPrezentowana książka skupia autorów, których zadaniem było analizowanie teoretycznych perspektyw interpretowania wyników badań nad edukacją rodzajową. Teorie pozwalają połączyć wyniki badań w sensowną i spójną całość, stanowiącą punkt wyjścia do wyjaśnienia badanego zjawiska. Nie jest to oczywiście wyjaśnienie uniwersalne, zamykające wszelkie wątpliwości, lecz funkcjonujące w określonym systemie pojęć. Takie teoretyczne systemy pojęć stanowią orientacje, poprzez które nadajemy sens zebranym informacjom. Można zatem powiedzieć, że teorie stanowią merytoryczny klucz do naukowych konceptualizacji świata.

Autorzy prezentowanej publikacji sprawdzają, jakie teorie mogą stanowić skuteczne narzędzia wyjaśniania edukacyjnych praktyk i przekazów dotyczących płci, kobiecości i męskości, weryfikują czułość tych teorii na zjawiska zatomizowanych dyskursów płci w edukacji.