Ebook (Auto)refleksja pedagogiczna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Wgląd w praktykę — Beata Oelszlaeger-Kosturek

Opis

(Auto)refleksja pedagogiczna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Wgląd w praktykęSzczegółyAutor: Beata Oelszlaeger-KosturekWydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu ŚląskiegoEAN: 9788322639498ISBN: 978-83-226-3949-8ISBN wydania papierowego: 978-83-226-3948-1Rok wydania: 2020Miejsce wydania: KatowiceWydanie: 1Język: polskiLiczba stron: 144Formaty plików: PDFRozmiar pliku: PDF: 19,5 MBZabezpieczenie: Znak wodny (watermark)Słowa kluczowe: edukacja wczesnoszkolna, nauczanie, nauczyciel, uczenie się, działanie, refleksja, autorefleksjaW monografii „(Auto)refleksja pedagogiczna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Wgląd w praktykę” ukazano teoretyczne, metodologiczne i empiryczne aspekty codziennej pracy nauczyciela na I etapie kształcenia. Praca dotyczy swoistej refleksji i autorefleksji nauczyciela, który na co dzień powinien umieć optymalnie zaprojektować, zaplanować i zorganizować, a następnie zrealizować, skontrolować i ocenić nie tylko pracę uczniów (w ramach procesu nauczania-uczenia się), ale i swoją własną. Podjęto próbę ukazania nowego ujęcia refleksji i autorefleksji nauczyciela w kontekście teorii uczenia się przez działanie Wojciecha Kojsa i ukazanej w jej ramach istoty działania badawczego podmiotu.